EL MILAGRO DE ANNA SULLIVAN

El papel de la familia es muy importante, ya que la educación que Hellen recibe depende de ellos.

Hellen es una niña prácticamente salvaje . Su padre estaba más reacio a que la niña fuera educada, pensaba que siendo ciega y sorda no podía aprender ni comportarse como una persona sin discapacidad, pero su madre tenía la esperanza de que Hellen podía ser educada, por eso contrataron a una profesora para que le enseñara en su casa.

Poco a poco y con mucho esfuerzo comprobaron que esto podía ser posible ya que la niña gracias a Anna (su profesora) fue adquiriendo unos valores.

Cabe destacar algunos factores de los padres que dificultaran el aprendizaje de Hellen:

Los padres eran sobreprotectores con Hellen, sentían miedo a que le pasara algo, ya que era ciega y sorda. Debido a que los padres son tan permisivos, generan en los hermanos de Hellen cierto pasotismo. Todo esto dificultará el aprendizaje de Hellen ya que es la principal dificultad para que pudiera aprender y valerse por sí misma.

Hellen es una niña consentida, se lo permiten todo, ya que tienen cierta compasión por ella al pensar que no es capaz de hacer nada, la tratan como a una salvaje. Sólo observan los datos perceptivos, no son capaces de percibir que la niña es inteligente.

Los padres tienen ideas preconcebidas, piensan que la niña está enferma y no tiene cura, no son capaces de ver el potencial que tiene su hija a pesar de las discapacidades que tiene.

En cuanto al refuerzo negativo, los padres le premian cuando la niña hace algo mal, todo esto para que no incordie. Esto conlleva a que la niña se vuelva cada vez esta más consentida y que piense que su comportamiento es el correcto.

Los padres son conscientes del problema de Hellen, pero no de los suyos, ya que creen que la forma de actuar de ellos es la correcta.

Las actitudes fundamentales a la hora de trabajar con un niño ciego serían la constancia, el esfuerzo y nunca desistir, ya que aunque sea mínimo el resultado, es una señal de que la niña está aprendiendo.

Hellen nunca se rendía, le enseñaba las palabras deletreándolas, los padres pensaban que no serviría de nada ya que la niña no mostraba el mínimo interés, pero al final, se comprobó, que lo entendía, incluso ella misma las deletreaba.

La profesora activaba la curiosidad de Hellen, lo podemos observar cuando le hacía tocar la fuente, el árbol, la llave, etc... para despertar la curiosidad de la niña por el mundo que le rodea.

La forma de trabajar que utilizaba la profesora era un trabajo conjunto con su alumna. No se separaba de ella en ningún momento, todo esto era muy duro pero al final se verían los resultados

Anna le premiaba cuando Hellen se portaba bien y la castigaba cuando se portaba mal, Así la niña se daba cuenta de que no todo lo que hiciera estaba bien echo, al contrario que sus padres, que le premiaran en todo momento para que Hellen no incordiara.

Anna marcaba unas metas y hasta que no las conseguía no dejaba el trabajo, un ejemplo de ésto fué cuando le enseñó a comer con cubiertos, fueron muchos días y un trabajo muy duro pero nunca desistió.

Tiene una gran importancia la motivación de la película, ya que gracias a la motivación que mostró Anna a la hora de trabajar con Hellen, se comprobó que la niña podía ser educada.

Vemos un ejemplo de ésto cuando al principio de la película se veía como Hellen comía de los platos de todos y con las manos, y poco a poco con el esfuerzo que desempeñó Ana, la niña comenzó a comer como una persona sin ninguna discapacidad.

La profesora no busca resultados inmediatos, planea una estrategia y no desiste hasta que no la consigue

Valora la capacidad que tiene Hellen a nivel cognitivo, por esto pone todo su empeño, incluso se traslada a la casa de campo para trabajar con ella día y noche.

Nos hace ver que con mucha constancia y mucha paciencia todo se consigue.

Esta película me motiva a la hora de trabajar con niños ciegos. Me ha hecho ser consciente de que con esfuerzo y cuando una persona lo quiere de verdad no existen barreras, todo es posible.

Esta profesora con su deseo por que esta niña aprendiera y sin el apoyo de nadie consiguió su meta, que Hellen tuviera una educación y fuera consciente de que había un mundo alrededor de ella que aún no conocía.

Me he sensibilizado mucho con los profesores en general, ya que me hace valorar la importancia que tiene el trabajo de un profesor de Educación Especial.

Sobre la actitud de los padres, me hace comprender lo importante que es la atención temprana, la constancia y el esfuerzo , ya que la educación principal la da la familia, aunque también hay que poner a los niños en manos de profesionales.

Nuria Pérez Moreno